一、怎麼去回應孩子們無窮無盡的「為什麼」
我有個5周歲的兒子，跟一般孩子一樣特別好動，也特別好問，會一直不停地問為什麼。雖然心裡覺得好動好問是孩子的天性也是好事情，但他的「為什麼」多到讓你煩惱的時候，多到讓你回答不出來的時候，不要沉默，不要生氣更不要反問他「你怎麼這麼多為什麼呀」，好像他做錯了事情一樣。我一般會回答：我是第一次做爸爸，爸爸也有很多不懂的地方，能不能讓爸爸先去查下資料，然後我們一起學習。這樣不會磨滅他的好問，不會讓他覺得自己做錯了什麼而委屈，也能緩解做為爸爸的我們的窘境，帶領他和我們一起去探索問題答案的興趣。
二、孩子應該要不要上早教，應該報多少個興趣班？
我的兒子在一周歲的時候報了個早教機構，因為有帶英語和外教特色班，機構的現場環境和教育理念也很前衛，所以一激動就給報了，孩子每次過去就非常高興，每周會有娛樂班（純玩）、繪畫班、音樂班，至於效果怎麼樣，我真的不知道，只有一點是肯定的，孩子膽子變大了，跟其他小朋友交流的時候也不再畏畏縮縮，還有一個就是更好動了，幾乎坐不住，一直蹦蹦跳跳，一共上了差不多2年，孩子很開心，到現在5周歲了偶爾還會惦記那裡的老師，說想他們了，想再去玩。個人覺得早教的地點，就是一個孩子的小型社交圈和娛樂場所，如果父母交際圈很廣，朋友很多，自己也愛玩，自己都能創造環境給孩子，我覺得報不報都可以，如果自己很內向，幾乎喜歡宅家裡（像我一樣），那建議還是報吧。
現在我的孩子5周歲，幼兒園大班。在3周半時報了英語口語和樂高，4周半又報了鋼琴、聲樂和口語。英語口語、鋼琴、聲樂和口語，說實話這並不是孩子自己的選擇，而是我們作為父母對孩子的期望，望子成龍，望女成鳳。剛開始上英語課的時候，真的很難，不是內容難，而是讓兒子去上課很難，每次去都要許給他好處，上完課就去買玩具，一開始還好用，但用了4次5次後，就沒作用了，玩具他還想要，但就是不去上課，中間還有點小插曲，孩子說英語老師打他o(∩_∩)o ，其實就是輕輕拍了下他的小手心，以至於後來一段時間還抗拒去外面，出去前都會反覆問你，是不是去上英語課(┬＿┬)。最後我們在英語機構邊上發現還有一家樂高培訓班，於是帶著他去看了下，他很喜歡，很乾脆就報了，上完英語課後就去樂高課玩，這樣慢慢緩解了孩子心裡對英語的抗拒，堅持了2個月後，他就不再抗拒了———–在實踐過程中，我覺得育與樂搭配真的很重要，還有父母的耐心和智慧。
後來又給孩子報了鋼琴、聲樂和口語。鋼琴和聲樂是一起報的，鋼琴課開始的時候也會有抗拒，覺得好難玩，我跟孩子溝通過程中，突出鋼琴的可玩性（算是個小忽悠吧）。不過意外的是，他居然能連著坐半個小時，老師說孩子學鋼琴，一開始最難是能不能坐得住，或許跟前期報的英語有關，因為英語也是一節課坐45分鐘（這個無從考證）。再加上孩子媽媽跟他約定了用平時的表現來賺取積分，積分兌換RMB，來換他想要的東西（有人認識這樣會太功利，個人覺得只要控制得當，就沒這麼嚴重）。機構里也有積分制，用積分換玩具，上課的地方往往擺了很多玩具吸引孩子。從4周歲半開始學鋼琴到現在5周歲半，一周一節課學了一年了，從不認識音符到現在能邊彈邊唱一整首曲譜（《一分錢》《小紅帽》《雞媽媽和它的孩子們》等），做為家長真的很有成就感。現在和老師溝通後，開始一周上兩節課，也會慢慢讓他參加節目表演、幼兒比賽等，練練他的膽量和颱風————父母對孩子的理解（孩子的思維）、耐心、堅持和必要的方法工具很重要。
三、習慣和自律養成的嘗試
習慣和自律會影響孩子的一生，這是我們作為成人的人生經驗或者教訓。前面報的各種培訓班，既是為了孩子將來在成人的世界裡能有充分的能力展現自己並脫穎而出，也是為了在後面上小學、中學、高中前養成必要的學習習慣和自律。除了能力培養，還有生活習慣，比如小到早睡早起，刷牙洗臉，大到交通規則，尊師重道等。好在現在的幼兒園也比較重視孩子的素質教育，對生活起居的學會到熟練掌握都會有一定的課程，同時對父母、老師、長輩的禮貌以及與家人的互動，都會定期給孩子示範並布置家庭作業。而孩子在家裡時，他是看著我們父母學，我們的言行對他的影響真的很大。有一段時間孩子非常易怒，說話聲音很大，通知交談發現，他是在學爸爸和媽媽的方式來處理平時的交流。當我們看到孩子玩鬧的厲害，長時間看視頻，不聽話的時候，我們想讓他停止這些行為時，總是不自覺的會提高嗓門，用威脅性的言語去阻止他，這是最簡單高效的，但久而久之孩子會在潛移默化中學會了我們的做事方式。後來不管孩子做什麼事情，都會提前跟他商定好，比如看電視、手機等電子類產品，一周只充一次電，一天只能看半小時，看的時間讓孩子自己選，看完就要關掉，電用完這周就不能看了，讓他學會自己主動控制時間，自己尊重約定，當然中間要輔以獎勵。
現在孩子到了跟我們分房睡的時候，也可以識字了，我們買了書櫃、榻榻米地毯、矮腳桌和無腳椅，讓他自己布置自己的房間，周六和周日上午花半小時，一家人一起看書，慢慢養成孩子看書的習慣。所謂讀書破萬卷，下筆如有神，讀書真的很重要，而我們要做的是，養成他看書的習慣。
作為一個新手爸爸，我們不可能為孩子做到萬事俱備，盡善盡美，但可以盡我們所能去理解孩子，耐心培育，和孩子一起學習，而不是讓他學習。
第一次作為人父的菜鳥爸爸—-育娃分享
一、怎麼去回應孩子們無窮無盡的「為什麼」
我有個5周歲的兒子，跟一般孩子一樣特別好動，也特別好問，會一直不停地問為什麼。雖然心裡覺得好動好問是孩子的天性也是好事情，但他的「為什麼」多到讓你煩惱的時候，多到讓你回答不出來的時候，不要沉默，不要生氣更不要反問他「你怎麼這麼多為什麼呀」，好像他做錯了事情一樣。我一般會回答：我是第一次做爸爸，爸爸也有很多不懂的地方，能不能讓爸爸先去查下資料，然後我們一起學習。這樣不會磨滅他的好問，不會讓他覺得自己做錯了什麼而委屈，也能緩解做為爸爸的我們的窘境，帶領他和我們一起去探索問題答案的興趣。
二、孩子應該要不要上早教，應該報多少個興趣班？
我的兒子在一周歲的時候報了個早教機構，因為有帶英語和外教特色班，機構的現場環境和教育理念也很前衛，所以一激動就給報了，孩子每次過去就非常高興，每周會有娛樂班（純玩）、繪畫班、音樂班，至於效果怎麼樣，我真的不知道，只有一點是肯定的，孩子膽子變大了，跟其他小朋友交流的時候也不再畏畏縮縮，還有一個就是更好動了，幾乎坐不住，一直蹦蹦跳跳，一共上了差不多2年，孩子很開心，到現在5周歲了偶爾還會惦記那裡的老師，說想他們了，想再去玩。個人覺得早教的地點，就是一個孩子的小型社交圈和娛樂場所，如果父母交際圈很廣，朋友很多，自己也愛玩，自己都能創造環境給孩子，我覺得報不報都可以，如果自己很內向，幾乎喜歡宅家裡（像我一樣），那建議還是報吧。
現在我的孩子5周歲，幼兒園大班。在3周半時報了英語口語和樂高，4周半又報了鋼琴、聲樂和口語。英語口語、鋼琴、聲樂和口語，說實話這並不是孩子自己的選擇，而是我們作為父母對孩子的期望，望子成龍，望女成鳳。剛開始上英語課的時候，真的很難，不是內容難，而是讓兒子去上課很難，每次去都要許給他好處，上完課就去買玩具，一開始還好用，但用了4次5次後，就沒作用了，玩具他還想要，但就是不去上課，中間還有點小插曲，孩子說英語老師打他o(∩_∩)o ，其實就是輕輕拍了下他的小手心，以至於後來一段時間還抗拒去外面，出去前都會反覆問你，是不是去上英語課(┬＿┬)。最後我們在英語機構邊上發現還有一家樂高培訓班，於是帶著他去看了下，他很喜歡，很乾脆就報了，上完英語課後就去樂高課玩，這樣慢慢緩解了孩子心裡對英語的抗拒，堅持了2個月後，他就不再抗拒了———–在實踐過程中，我覺得育與樂搭配真的很重要，還有父母的耐心和智慧。
後來又給孩子報了鋼琴、聲樂和口語。鋼琴和聲樂是一起報的，鋼琴課開始的時候也會有抗拒，覺得好難玩，我跟孩子溝通過程中，突出鋼琴的可玩性（算是個小忽悠吧）。不過意外的是，他居然能連著坐半個小時，老師說孩子學鋼琴，一開始最難是能不能坐得住，或許跟前期報的英語有關，因為英語也是一節課坐45分鐘（這個無從考證）。再加上孩子媽媽跟他約定了用平時的表現來賺取積分，積分兌換RMB，來換他想要的東西（有人認識這樣會太功利，個人覺得只要控制得當，就沒這麼嚴重）。機構里也有積分制，用積分換玩具，上課的地方往往擺了很多玩具吸引孩子。從4周歲半開始學鋼琴到現在5周歲半，一周一節課學了一年了，從不認識音符到現在能邊彈邊唱一整首曲譜（《一分錢》《小紅帽》《雞媽媽和它的孩子們》等），做為家長真的很有成就感。現在和老師溝通後，開始一周上兩節課，也會慢慢讓他參加節目表演、幼兒比賽等，練練他的膽量和颱風————父母對孩子的理解（孩子的思維）、耐心、堅持和必要的方法工具很重要。
三、習慣和自律養成的嘗試
習慣和自律會影響孩子的一生，這是我們作為成人的人生經驗或者教訓。前面報的各種培訓班，既是為了孩子將來在成人的世界裡能有充分的能力展現自己並脫穎而出，也是為了在後面上小學、中學、高中前養成必要的學習習慣和自律。除了能力培養，還有生活習慣，比如小到早睡早起，刷牙洗臉，大到交通規則，尊師重道等。好在現在的幼兒園也比較重視孩子的素質教育，對生活起居的學會到熟練掌握都會有一定的課程，同時對父母、老師、長輩的禮貌以及與家人的互動，都會定期給孩子示範並布置家庭作業。而孩子在家裡時，他是看著我們父母學，我們的言行對他的影響真的很大。有一段時間孩子非常易怒，說話聲音很大，通知交談發現，他是在學爸爸和媽媽的方式來處理平時的交流。當我們看到孩子玩鬧的厲害，長時間看視頻，不聽話的時候，我們想讓他停止這些行為時，總是不自覺的會提高嗓門，用威脅性的言語去阻止他，這是最簡單高效的，但久而久之孩子會在潛移默化中學會了我們的做事方式。後來不管孩子做什麼事情，都會提前跟他商定好，比如看電視、手機等電子類產品，一周只充一次電，一天只能看半小時，看的時間讓孩子自己選，看完就要關掉，電用完這周就不能看了，讓他學會自己主動控制時間，自己尊重約定，當然中間要輔以獎勵。
現在孩子到了跟我們分房睡的時候，也可以識字了，我們買了書櫃、榻榻米地毯、矮腳桌和無腳椅，讓他自己布置自己的房間，周六和周日上午花半小時，一家人一起看書，慢慢養成孩子看書的習慣。所謂讀書破萬卷，下筆如有神，讀書真的很重要，而我們要做的是，養成他看書的習慣。
作為一個新手爸爸，我們不可能為孩子做到萬事俱備，盡善盡美，但可以盡我們所能去理解孩子，耐心培育，和孩子一起學習，而不是讓他學習。